Сказочные лабиринты игры
Педагогический работник
Фондеркина Ева Левкиевна
Наряду с групповой формой работы во время занятий осуществляется индивидуальный и дифференцированный подход к воспитанникам.
- Совместная игровая познавательная деятельность.
- Логико - математические игры.
- Самостоятельная игровая деятельность.
- Интегрированные игровые занятия.
Программа занятий
На 1 этапе - дошкольник, при помощи обследовательских действий знакомиться с цветом, формой, усваивает некоторые представления.
На 2 этапе - с помощью образца запоминает символы, понятия.
На 3 этапе - знакомится с закономерностями, принципами взаимодействия (увеличение, сложение, трансформация), планирование своих действий.
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника